martes, 24 de mayo de 2011

IV Seminario Internacional Políticas de la Memoria

Ampliación del campo de los derechos humanos. Memoria y perspectivas Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti


Buenos Aires, 29 y 30 de septiembre, 1 de octubre


Ejes temáticos:
1. Derechos humanos y mundo del trabajo.
2. Pueblos originarios. Reconocimiento de las culturas e igualdad de derechos.
3. Derechos humanos, género y diversidades.
4. Nuevas conceptualizaciones de los derechos humanos.
5. Movimiento de derechos humanos. Trayectoria y nuevos desafíos.


V Congreso de Problemáticas Sociales Contemporáneas

Infancias y juventudes en los escenarios culturales actuales.

Universidad Nacional del Litoral
Santa Fe, 14 al 16 de septiembre


La situación actual de la infancia y la juventud constituye una de las principales preocupaciones y desafíos en términos de políticas públicas y educativas. El escenario actual interpela a intelectuales, educadores, referentes sociales y políticos a indagar, diagnosticar, pensar y proyectar acciones que permitan la igualdad y una mayor justicia social.
Se propone como un espacio de reflexión, diagnóstico y construcción de agendas comunes por parte de docentes, estudiantes, investigadores, especialistas así como de integrantes de organizaciones de la sociedad civil y de ámbitos gubernamentales de las diferentes jurisdicciones.
Es una propuesta de trabajo conjunto entre las Facultades de Humanidades y Ciencias, Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Ciencias Jurídicas y Sociales, Ciencias Económicas y Ciencias Médicas.

Ejes de trabajo
I. Derecho a la educación.
II. Salud pública y desarrollos saludables.
III. Hábitat social inclusivo:
IV. Comunicación, culturas e identidades.
V. Arte y juego.
VI. Cultura del trabajo y juventudes.
VII. Desarrollos teóricos en torno a las infancias y juventudes como objeto de estudio

El comité organizador del Congreso informa que se prorrogó el plazo para la presentación de trabajos hasta el 29 de mayo. Las pautas para la presentación de trabajos se encuentran disponibles para descarga directa en la Segunda Circular en http://www.fhuc.unl.edu.ar/ (apartado de Jornadas y Congresos)

Información
Teléfono 54-342-4575105 int. 108
correo electrónico informes@fhuc.unl.edu.ar

sábado, 21 de mayo de 2011

IX Jornadas de Sociología de la UBA

Capitalismo del Siglo XXI, Crisis y Reconfiguraciones
“Luces y Sombras en América Latina”

Universidad de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Sociología
Buenos Aires, 8 al 12 de agosto


Información:
http://sociologia.sociales.uba.ar/jornadas/9jornadas.htm

Mesas de trabajo

jueves, 19 de mayo de 2011

Ciclo Documental en la Peña Fotográfica Rosarina

EXPEDIENTE NN
Guión, Producción, Edición y Dirección: Armando Senese
Asistente de Dirección y de Producción: Pedro Vega
Arte y Dirección de Fotografía: Gabriela Accurso
Cámaras: Armando Senese y Pedro Vega
Música: Rogelio D'Angelo
Sonido: Flavia Ponzzo
Dibujos: Hugo Segarra
Género: Documental
Duración: 59 minutos
Melincué, pcia. de Santa Fe, 2011



Peña Fotográfica Rosarina, Urquiza 2124, Rosario


Miércoles 8 de Junio - 20:00 hs - Sala "Antonio Carrillo" (PB)



Sinopsis
El 26 de setiembre de 1976, entre las localidades de Carreras y Melincué, se produjo un hecho que conmocionó a los habitantes de la zona. Los cuerpos de una joven pareja aparecieron baleados a la vera de la ruta 90 muy cerca de un molino. A partir de ese momento se generó un expediente judicial que enmarcó el suceso y que fue celosamente cuidado por un empleado, hasta que en el año 2003 un grupo de alumnos secundarios y su profesora dan un nuevo impulso a la investigación, logrando en el año 2010 la identidad de ambas personas, resultando ser Yves Domergue y Cristina Cialceta, militantes del PRT, desaparecidos aproximadamente el 20 de setiembre de 1976 en Rosario por manos de una patrulla militar del Batallón 121 del Ejército.Los jóvenes estuvieron 34 años sepultados como NN, mientras sus familiares luchaban por saber de su paradero y otros por conocer su identidad.Este documental representa a Melincue y a los habitantes de esta provincia y posee un gran valor documental histórico que refleja las convicciones, la responsabilidad de todos los involucrados con la verdad y la justicia respecto a los delitos de lesa humanidad y si bien fue un camino de 34 años para lograr la identidad, justamente fue porque este pueblo nunca los abandonó.El mismo fue rodado entre agosto de 2010 y enero de 2011 y exhibida en ámbitos escolares y salas culturales, y declarada de interés por la Comuna de Melincue mediante Resolución Nº 27/11.




Más información: http://www.pfrosarina.com/cultura/ciclodoc.asp


Yves Domergue y Cristina Cialceta Marull: el Caso Melincué

Historia de las Mujeres, Mujeres en la Historia

Cátedra Juana Azurduy

21 de mayo

Mujeres: la construcción histórico-social de su rol en distintas sociedades.

28 de mayo

Feminismos. Pasado y presente. Los pasos que dimos y los que faltan.

4 de junio

La participación de las mujeres en movimientos sociales y políticos del siglo XX.

11 de junio

La Integración latinoamericana, la voz de los pueblos y el lugar de las mujeres.

25 de junio

Protagonistas de la historia. Mujeres del siglo XX y XXI

2 de julio

Reflexiones finales

Horario: 9 a 13 hs.

Informes e inscripción en:
Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”
Sarmiento 2902, Rosario

miércoles, 18 de mayo de 2011

XIII Jornadas Interescuelas - Departamentos de Historia


Universidad Nacional de Catamarca
Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades

San Fernando del Valle de Catamarca, 10 al 13 de agosto de 2011



Informes

Tel. 0054 – 3833 – 422708

E-mail: jornadasinterescuelas@gmail.com

http://blogs.ffyh.unc.edu.ar/jornadasinterescuelas/


martes, 17 de mayo de 2011

La Dictadura en el cine

Presentación de un Catálogo de películas sobre

la última Dictadura Argentina, el terrorismo de Estado y la transición democrática


Malba

Buenos Aires, 2 de junio

domingo, 15 de mayo de 2011

VI Jornadas Nacionales Espacio, Memoria e Identidad

Las Facultades de Humanidades y Artes y de Ciencia Política informan que se realizarán las VI Jornadas Nacionales Espacio, Memoria, Identidad el 29, 30 de junio y 1° de julio de 2011 en Entre Ríos 758.




Lugar: Facultad de Humanidades y Artes
Dirección: Entre Ríos 758



La fecha límite de entrega de abstracts es el 21 de febrero de 2011 y de ponencias, el 9 de mayo de 2011.


Los núcleos temáticos son:

. Las formas narrativas de la memoria
. Memorias y comunicación
. El espacio urbano y sus memorias
. Historias del presente
. Consumos culturales
. Los usos del pasado
. Género, cultura e identidad
. Territorialidad, política y ciudadanía
. Sociedades indígenas latinoamericanas: identidades, memorias y territorialidades.
. Política, lenguaje y representación, Argentina, siglos XIX y XX
. Arte y política
. Educación, tecnologías y cambio cultural

Más información: info@ceemi-unr.com.ar

X Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Universidad Nacional de Jujuy

San Salvador de Jujuy, del 18 al 20 de mayo de 2011.

Objetivos

-Generar un foro académico adecuado para la exposición de trabajos de investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, el intercambio de experiencias y el debate, que contribuyan a la producción de nuevos saberes, entre los/as investigadores/as de este campo, en la macro Región en la que está inserta nuestra Universidad.
-Propiciar el abordaje pluridisciplinario, desde las Humanidades y las Ciencias Sociales, de las principales problemáticas que enfrenta la Región, generando espacios de debate y articulación, que favorezcan el desarrollo y profundización de actividades de investigación sobre las mismas.
-Poner en conocimiento de la comunidad científica y de otros sectores de la sociedad, las temáticas abordadas por los/as investigadores/as de la Región, así como sus avances y sus propuestas.

Mesas temáticas


Información:

http://www.xjornadasjujuy.org.ar

jueves, 12 de mayo de 2011

III SIMPOSIO MAURICE MERLEAU-PONTY


Corporalidad, percepción y acción


UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

Escuela de Humanidades

Licenciatura y Profesorado en Filosofía

12 y 13 de agosto de 2011

Este Simposio se propone abrir un espacio de difusión, intercambio y discusión académica en el área de los estudios merleaupontyanos y fenomenológicos, con especial referencia a la cuestión de la corporalidad viviente, perceptiva y activa que constituyó el peculiar objeto-sujeto de la filosofía de Merleau-Ponty.


Algunas propuestas temáticas:

- Percepción, naturaleza y cultura

- Cuerpo y acción

- El Leib y la tradición fenomenológica

- Sartre, Nancy, Deleuze, Henry: el cuerpo y la carne

- Merleau-Ponty y el psicoanálisis

- El cuerpo, la historia y lo político

- Merleau-Ponty y las ciencias cognitivas


Más información e inscripción…

Campus Miguelete (UNSAM)

Martín de Irigoyen 3100 - San Martín

–A 4 cuadras de la estación San Martín – FF.CC. Mitre ramal J. L. Suárez

¿Cómo llegar? Plano, medios de transporte y ubicación –


Contacto: simposiomerleauponty@unsam.edu.ar


III Coloquio Latinoamericano de Biopolítica - I Coloquio Internacional de Biopolítica y Educación

Gubernamentalidad, educación, seguridad

Universidad Pedagógica (UNIPE)
Instituto de Pensamiento Contemporáneo

Buenos Aires, 1 al 3 de septiembre

A comienzos del siglo XX el sueco Rudolf Kjellén introdujo el concepto de biopolítica. Varias décadas más tarde, sin ninguna referencia a los trabajos de Kjellén, Michel Foucault se sirvió de este término para definir una de las dimensiones fundamentales de la política moderna: el gobierno de la vida biológica de la población. Desde 1974 hasta 1979, esta problemática ocupó el centro de sus reflexiones. A pesar de ello, ninguno de sus libros publicados en vida le está enteramente dedicado, sólo es abordado en la última parte de La voluntad de saber. Recién con la publicación de sus cursos en el Collège de France, a partir de 1997, esta problemática, por un lado, abrió una nueva perspectiva de lectura de la obra de Foucault y, por otro, adquirió nuevos desarrollos que han dominado una parte importante de la reflexión política de las últimas décadas en Europa, Estados Unidos y Latinoamérica.

A la luz de estos trabajos, en el año 2008 y 2009, tuvieron lugar el primer y el segundo Coloquio Latinoamericano de Biopolítica, organizados en Chile por una red de universidades. En el marco de estos encuentros, se confió a los participantes de Argentina la organización de un tercer coloquio con la intención, entre otras, de estimular la reflexión biopolítica a partir del contexto de Latinoamérica y de involucrar el mayor número posible de países y expertos de la región.

Fecha límite de envío de ponencias, propuestas de mesas redonda e inscripción sin ponencia:

31 de Julio de 2011

Tanto para los oyentes como para los expositores, la inscripción es gratuita.

Información:

pensamiento.contemporaneo@unipe.edu.ar

http://www.labtic.unipe.edu.ar/blog/ipc/

I Jornadas “Gilles Deleuze”: Pensar con y desde el arte


Universidad Nacional de Mar del Plata

Facultad de Humanidades

Mar del Plata, 17 y 18 de junio


Información:

gdeleuzemdp@hotmail.com

http://deleuzemdp.blogspot.com/

Congreso Nacional de Educación "Aula Hoy"

EDUCAR EN TIEMPOS DE CAMBIO


Con el auspicio del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe

(tiene resolución ministerial*)

Organizan Fundación Apertura - Homo Sapiens Ediciones

Invita- Mirada Maestra

Jueves 30 de junio

8.00 a 9.30hs. Acreditación

9.30hs. Palabras de apertura

10.00hs Conferencia de Alejandro Piscitelli

“Edupunk, el Paréntesis de Gutenberg y el aprendizaje más acá/más allá del aula”

11.30hs Conferencia de Mario Aguilar A. (Chile)

“Pedagogía de la Intencionalidad. Educando para una conciencia activa”

13.00hs. Receso

14.30hs. Conferencias simultáneas

- Laura Pitluk

“Ética y Utopías educativas: proyectar con y para la creatividad”

- Norberto Boggino

“Los problemas de aprendizaje no existen. Una propuesta desde el paradigma de la complejidad”

16.00hs. Descanso

16.30hs. Intercambio de experiencias pedagógicas

Espacio 1: Aprender con herramientas digitales

Espacio 2: Producción pedagógica en múltiples lenguajes

Espacio 3: Convivencia

Espacio 4: La dimensión corporal en el lenguaje del rol docente

18.30hs. Conferencia de Guillermina Tiramontti

“Variaciones sobre la forma escolar. Límites y posibilidades de la escuela”

Viernes 1º de julio

8.30hs. Conferencia de Carlos Cullen

“Los tiempos de cambio: ¿Se planifican o acontecen? La naturaleza educativa del cambio”

10.00hs Descanso

10.30hs. Conferencia Carlos Skliar

“Estar-juntos en educación. A propósito de la convivencia”

12.00hs. Receso

13.30hs. Intercambio de experiencias pedagógicas

Espacio 1: Aprender con herramientas digitales

Espacio 2: Producción pedagógica en múltiples lenguajes

Espacio 3: Convivencia

Espacio 4: La dimensión corporal en el lenguaje del rol docente

15.30hs. Descanso

16.00hs. Conferencia de Gustavo Santiago

"La construcción de una nueva subjetividad en el aula"

17.30hs. Conferencia simultánea: Roberto Frenquelli

“El espacio en la construcción de vínculos”

19:00hs. Entrega de certificados

Aranceles

Hasta el 17 de mayo $ 120

Hasta el 15 de junio $ 130

A partir del 16 de junio $140

10 % de descuento presentando la tarjeta Mirada Maestra

Opciones de pago e inscripción:

1 En efectivo: Homo Sapiens Libros - Sarmiento 829 (S2000CMM), Rosario

2 Giro Postal a nombre de Graciela Inés Romeo, enviando por correo postal el giro y la ficha de inscripción a Sarmiento 825 (S2000CMM), Rosario.

Para depósitos bancarios enviar un email a inscripcion@homosapiens.com.ar



* Resolución para los tres niveles, 2 docentes por escuela.

martes, 10 de mayo de 2011

II Jornadas de Investigación "Cine, arte, ciencia y política: Aproximaciones desde la historia intelectual"


Segundas Jornadas de Investigación
Archivo General de la Universidad de la República

www.universidad.edu.uy/ag
Cine, arte, ciencia y política
Aproximaciones desde la historia intelectual

Montevideo, 13 y 14 de octubre de 2011
Coordinación: Vania Markarian / María Eugenia Jung / Isabel Wschebor


La historia intelectual, en su interés por la producción y difusión social del conocimiento, es uno de los campos más ricos de la reflexión historiográfica contemporánea. El Archivo General de la Universidad (AGU) se ha consolidado como un espacio de investigación y un repositorio de fuentes primarias para el estudio de esas temáticas. En los últimos años, la incorporación de valiosos conjuntos documentales, entre los que se destacan el archivo del artista conceptual Clemente Padín y los materiales del ex Instituto Cinematográfico de la Universidad de la República, han planteado desafíos a sus políticas de conservación y difusión patrimonial, abriendo a su vez nuevas oportunidades de estudio y reflexión.
En ese contexto de crecimiento institucional, las Segundas Jornadas de Investigación del AGU aspiran a ampliar las instancias de intercambio sobre estos asuntos mediante una convocatoria abierta a quienes se encuentran trabajando sobre la historia intelectual de Uruguay y el mundo desde la segunda mitad del siglo XX, con énfasis en los siguientes ejes temáticos:

1. El cine como documento
Responsables: Mariana Amieva (ECU), Julieta Keldjian (UCU/CMDF), Isabel Wschebor (AGU)
La obtención de las primeras imágenes fotográficas secuenciales y la creación del cine propiamente dicho entre fines del siglo XIX y comienzos del XX parecen haber transformado de manera profunda las formas de la memoria de las sociedades contemporáneas. Resulta difícil evocar o analizar episodios de la historia contemporánea sin recurrir a imágenes fotográficas fijas o en movimiento, mudas o sonoras. Las complejas relaciones entre cine y verdad, cine y realidad o cine y ficción han sido interrogantes constantes en la historia de la cultura. Una mirada analítica sobre estos problemas implica el análisis del cine como documento. Para ello, es necesario combinar distintos conocimientos que derivan tanto de la historiografía como de la producción cinematográfica y que involucran el análisis del cine como producto cultural, industrial y tecnológico. A su vez, se trata de imágenes constituidas en soportes de extrema fragilidad y, por lo tanto, su permanencia y conservación implican procedimientos técnicos de carácter específico, cuya resolución no puede ser indiferente a estos problemas de carácter general. Desde ese conjunto de ideas, llamamos a la presentación de trabajos que permitan intercambiar desde diferentes saberes que iluminen las relaciones existentes entre esta forma de expresión y su impacto en la cultura y en la investigación de las sociedades contemporáneas.

2. Arte y política en América Latina: Publicaciones experimentales y circuitos alternativos
Responsables: Riccardo Bogglione (AGU), Fernando Davis (Red Conceptualismos del Sur)
Desde la segunda mitad de los años sesenta la escena latinoamericana asistió a la emergencia y desarrollo de proyectos colaborativos y de intercambio entre artistas, articulados en torno a la circulación de publicaciones experimentales dedicadas a la “nueva poesía”. El “arte correo” potenció y multiplicó esta trama de intercambios operando como un canal de denuncia política en contextos represivos y excediendo ampliamente el circuito latinoamericano para vincularse con otras iniciativas similares surgidas en Europa central y del este. Los planteos de la “nueva poesía” y del “arte correo” fueron mucho más que una mera impugnación de las formas artísticas legitimadas. Desde la construcción de circuitos alternativos a la trama institucional del arte, estas prácticas apostaron (en el potente anudamiento poético-político que diagramaron) a desbordar dichos márgenes con el propósito de intervenir en las dinámicas colectivas de transformación social que caracterizaron al período. En el contexto uruguayo, el artista, poeta experimental, editor y performer Clemente Padín ha sido un actor clave en el impulso y difusión de estas prácticas. A partir de la reciente cesión en custodia de su archivo personal al AGU (con el apoyo de la Red Conceptualismos del Sur y el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía de Madrid), llamamos a la presentación de trabajos centrados en las publicaciones experimentales y los circuitos artísticos alternativos en América Latina (o con conexiones latinoamericanas) y sus tensiones políticas entre los sesenta y los ochenta.

3. Intelectuales, expertos y políticos
Responsables: Nicolás Duffau (FHCE), Aldo Marchesi (FCS/FHCE)
Las relaciones entre saber y poder son un tema clásico de la historia intelectual. La noción de “intelectual” remite a quienes buscan legitimar sus intervenciones públicas en la razón y el pensamiento crítico, tengan o no un entrenamiento académico específico. Por su parte, la idea de “experto” alude actualmente a quienes hacen del conocimiento técnico o científico el fundamento de su acción social. En las sociedades contemporáneas, ambos términos, con sus semejanzas y diferencias, tratan de capturar la complejidad de las interacciones entre cultura y política. A partir de esas definiciones deliberadamente amplias, se llama a la presentación de trabajos sobre temas tan variados como las trayectorias individuales y colectivas de “intelectuales” y “expertos”, sus papeles en la formación de campos de conocimiento, en las discusiones públicas y la gestación de políticas culturales, científicas y tecnológicas, sus relaciones con los aparatos estatales y la implementación de políticas públicas, los vínculos entre ciencia, tecnología y desarrollo económico, la circulación internacional de las ideas y las corrientes de pensamiento y su difusión a través de los medios masivos de comunicación, entre otros posibles asuntos y problemas siempre referidos a la segunda mitad del siglo XX.

PRESENTACION DE TRABAJOS
La fecha límite de entrega de resúmenes de entre 300 y 500 palabras es el 30 de junio de 2011. Se comunicarán las aceptaciones antes del 15 de julio.
Las ponencias completas (entre 10 y 15 páginas A4, letra TNR 12, doble espacio, formatos .doc y .rtf) deberán entregarse antes del 9 de setiembre de 2011 para facilitar el trabajo de los comentadores y el armado final de las mesas.
En el encabezamiento de los resúmenes y ponencias deberá constar el nombre del autor, la adscripción institucional y el correo electrónico de referencia.



Deberán enviarse a: jornadasAGU@gmail.com

II Jornadas Nacionales de Filosofía y Epistemología de la Historia:

“Tiempo de la historia y tiempo de la memoria: los usos políticos del pasado”

Neuquén, 8 al 10 de junio de 2011

El Centro de Investigación en Filosofía de las Ciencias Sociales y Humanidades de la Facultad de Humanidades anuncia la realización de las II Jornadas Nacionales de Filosofía y Epistemología de la Historia: “Tiempo de la historia y tiempo de la memoria: los usos políticos del pasado” que se llevarán a cabo en la Universidad Nacional del Comahue, Neuquén, Patagonia, Argentina, del 8 al 10 de junio de 2011. Estas Jornadas están dedicadas a la memoria de José Sazbón.

Teniendo como eje la mirada retrospectiva de la realización de los Bicentenarios latinoamericanos, se sugieren los siguientes temas:
- Los presupuestos temporales de la historia y de la memoria.
- Conocer el pasado, recordar el pasado, usar el pasado
- Las políticas del tiempo en la historia y en la memoria
- Los usos políticos del pasado y las conmemoraciones: los Centenarios y Bicentenarios en retrospectiva.
- Las conmemoraciones y las redefiniciones de los “pasados recientes”, los “pasados remotos” y los “pasados lejanos”.
- Las “historias nacionales” y las conmemoraciones
- La presencia del pasado en el espacio público
- Usos políticos de las representaciones del pasado reciente: la prensa y el Estado
- Dimensiones éticas y políticas de la historia del pasado reciente

Contribuciones:
las propuestas de mesas redondas y ponencias se recibirán hasta el 15 de abril de 2011. Las ponencias no podrán exceder las 3500 palabras. El trabajo completo o un resumen ampliado del mismo de no menos de 600 palabras serán sometidos a evaluación. En el caso de las mesas redondas, se solicita un resumen del tema general de la misma como así también de las contribuciones que la integran.

Informes:
Centro de Investigación en Filosofía de las Ciencias Sociales y Humanidades
Facultad de Humanidades
Universidad Nacional del Comahue
TE y Fax: (54) 299-4490389

jornadasfilodelahistoria@gmail.com

http://jornadasfilodelahistoria.blogspot.com/2011/02/circular-n3.html