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miércoles, 15 de junio de 2011

X Encuentro Nacional y IV Congreso Internacional de Historia Oral de la República Argentina

“Esas voces que nos llegan del pasado”

Asociación de Historia Oral de la República Argentina
Universidad Nacional de San Luis



San Luis, 6 a 8 de octubre de 2011





La Asociación de Historia Oral de la República Argentina y la Universidad Nacional de San Luis invitan al X Encuentro Nacional y IV Congreso Internacional de Historia Oral, “Esas Voces que nos llegan del pasado”, que se llevará a cabo los días 6, 7 Y 8 de octubre de 2011 en la Universidad Nacional de San Luis, en la (provincia) ciudad de San Luis.
La modalidad de presentación de trabajos establecida por la comisión organizadora del Encuentro será la siguiente:
Según el cronograma establecido los investigadores y estudiantes que deseen enviar Ponencias o comunicaciones, deberán remitir un resumen del mismo a los coordinadores de cada mesa según el tema de investigación con copia a la dirección de correo establecida por el encuentro. Los coordinadores de mesa serán los encargados de evaluar, aceptar o rechazar los resúmenes (o los trabajos finales). Los trabajos deben ajustarse a las normas establecidas en el ANEXO 2.

La presentación de trabajos estará dividida en dos categorías: trabajos de investigación y comunicaciones:
Ponencias: Se considerarán en esta categoría a los trabajos de investigación con todos los pasos correspondientes con sus conclusiones provisorias o definitivas, o a un pormenorizado detalle del armado de un archivo de Historia Oral, tanto en lo que se refiere a su contenido, así como también a su catalogación, criterio de guarda, digitalización, conservación, preservación y/o consideraciones técnicas.
Comunicaciones: Se considerarán en esta categoría aquellos trabajos que resultaran ser una descripción de un trabajo realizado o en realización, sin contar con hipótesis o conclusiones, sino con el objetivo de dar a conocer una experiencia aún no estructurada cabalmente.

En todos los casos, deberá presentarse un resumen de una carilla (o no más de 2.000 caracteres con espacios), con las mismas pautas utilizadas para la presentación de los trabajos, donde conste una síntesis en español e inglés con sus respectivas palabras claves (en portugués en el caso de ponentes brasileros), clara y precisa del trabajo o comunicación, además debe consignarse: nombres de los autores, dependencia institucional si la hubiera, teléfono, correo electrónico y dirección postal.
Los trabajos serán publicados en el sitio web de la Asociación de Historia Oral de la República Argentina por lo que se recomienda a los autores enviar su beneplácito para la publicación en las actas del Encuentro.

La comisión organizadora prevé un espacio destinado a la presentación de libros y revistas como así también a la proyección de audiovisuales inéditos, por lo que solicita a quienes deseen hacer la presentación enviar un mail a la dirección del encuentro para coordinar la exposición de cada una.

Las fechas para presentación serán:
Resúmenes: 25 de mayode 2011
Presentación de trabajos: 31 de julio de 2011.

El valor de la inscripción es de $ 100 para expositores, 80 para asistentes y 50 para estudiantes que acrediten dicha condición. Se establecerá un fondo de becas.

Informes e Inscripción:
10encuentrohistoriaoral@gmail.com

Más información: http://10encuentrohistoriaoral.blogspot.com/

martes, 24 de mayo de 2011

V Congreso de Problemáticas Sociales Contemporáneas

Infancias y juventudes en los escenarios culturales actuales.

Universidad Nacional del Litoral
Santa Fe, 14 al 16 de septiembre


La situación actual de la infancia y la juventud constituye una de las principales preocupaciones y desafíos en términos de políticas públicas y educativas. El escenario actual interpela a intelectuales, educadores, referentes sociales y políticos a indagar, diagnosticar, pensar y proyectar acciones que permitan la igualdad y una mayor justicia social.
Se propone como un espacio de reflexión, diagnóstico y construcción de agendas comunes por parte de docentes, estudiantes, investigadores, especialistas así como de integrantes de organizaciones de la sociedad civil y de ámbitos gubernamentales de las diferentes jurisdicciones.
Es una propuesta de trabajo conjunto entre las Facultades de Humanidades y Ciencias, Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Ciencias Jurídicas y Sociales, Ciencias Económicas y Ciencias Médicas.

Ejes de trabajo
I. Derecho a la educación.
II. Salud pública y desarrollos saludables.
III. Hábitat social inclusivo:
IV. Comunicación, culturas e identidades.
V. Arte y juego.
VI. Cultura del trabajo y juventudes.
VII. Desarrollos teóricos en torno a las infancias y juventudes como objeto de estudio

El comité organizador del Congreso informa que se prorrogó el plazo para la presentación de trabajos hasta el 29 de mayo. Las pautas para la presentación de trabajos se encuentran disponibles para descarga directa en la Segunda Circular en http://www.fhuc.unl.edu.ar/ (apartado de Jornadas y Congresos)

Información
Teléfono 54-342-4575105 int. 108
correo electrónico informes@fhuc.unl.edu.ar

jueves, 12 de mayo de 2011

Congreso Nacional de Educación "Aula Hoy"

EDUCAR EN TIEMPOS DE CAMBIO


Con el auspicio del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe

(tiene resolución ministerial*)

Organizan Fundación Apertura - Homo Sapiens Ediciones

Invita- Mirada Maestra

Jueves 30 de junio

8.00 a 9.30hs. Acreditación

9.30hs. Palabras de apertura

10.00hs Conferencia de Alejandro Piscitelli

“Edupunk, el Paréntesis de Gutenberg y el aprendizaje más acá/más allá del aula”

11.30hs Conferencia de Mario Aguilar A. (Chile)

“Pedagogía de la Intencionalidad. Educando para una conciencia activa”

13.00hs. Receso

14.30hs. Conferencias simultáneas

- Laura Pitluk

“Ética y Utopías educativas: proyectar con y para la creatividad”

- Norberto Boggino

“Los problemas de aprendizaje no existen. Una propuesta desde el paradigma de la complejidad”

16.00hs. Descanso

16.30hs. Intercambio de experiencias pedagógicas

Espacio 1: Aprender con herramientas digitales

Espacio 2: Producción pedagógica en múltiples lenguajes

Espacio 3: Convivencia

Espacio 4: La dimensión corporal en el lenguaje del rol docente

18.30hs. Conferencia de Guillermina Tiramontti

“Variaciones sobre la forma escolar. Límites y posibilidades de la escuela”

Viernes 1º de julio

8.30hs. Conferencia de Carlos Cullen

“Los tiempos de cambio: ¿Se planifican o acontecen? La naturaleza educativa del cambio”

10.00hs Descanso

10.30hs. Conferencia Carlos Skliar

“Estar-juntos en educación. A propósito de la convivencia”

12.00hs. Receso

13.30hs. Intercambio de experiencias pedagógicas

Espacio 1: Aprender con herramientas digitales

Espacio 2: Producción pedagógica en múltiples lenguajes

Espacio 3: Convivencia

Espacio 4: La dimensión corporal en el lenguaje del rol docente

15.30hs. Descanso

16.00hs. Conferencia de Gustavo Santiago

"La construcción de una nueva subjetividad en el aula"

17.30hs. Conferencia simultánea: Roberto Frenquelli

“El espacio en la construcción de vínculos”

19:00hs. Entrega de certificados

Aranceles

Hasta el 17 de mayo $ 120

Hasta el 15 de junio $ 130

A partir del 16 de junio $140

10 % de descuento presentando la tarjeta Mirada Maestra

Opciones de pago e inscripción:

1 En efectivo: Homo Sapiens Libros - Sarmiento 829 (S2000CMM), Rosario

2 Giro Postal a nombre de Graciela Inés Romeo, enviando por correo postal el giro y la ficha de inscripción a Sarmiento 825 (S2000CMM), Rosario.

Para depósitos bancarios enviar un email a inscripcion@homosapiens.com.ar



* Resolución para los tres niveles, 2 docentes por escuela.

miércoles, 27 de abril de 2011

III Congreso Argentino Latinoamericano de Derechos Humanos

Durante el acto de apertura Antes de finalizar el acto, se pudo disfrutar de la música de la Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil “El Triángulo”.



Lugar: Centro Cultural Bernardino Rivadavia


San Martín 1080 - Plaza Santiago Montenegro
Rosario, Argentina




El III Congreso Argentino – Latinoamericano de Derechos Humanos: repensar la Universidad en la diversidad latinoamericana, se llevará a cabo en la ciudad de Rosario los días 3, 4, 5 y 6 de Mayo de 2011, organizado por la Subsecretaría de Derechos Humanos de la UNR y co-organizado por la Comisión de Derechos Humanos de la Facultad de Humanidades y Artes; por el Centro de Estudios e Investigaciones en Derechos Humanos “Prof. Juan Carlos Gardella” de la Facultad de Derecho; por el Área de Derechos Humanos de la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; por la Comisión de Derechos Humanos por la memoria y contra la impunidad de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; por el Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales, Ética y Prácticas Alternativas “Paulo Freire” de la Facultad de Derecho y, por el Centro de Estudios Sociales y Culturales para la Comunidad (CESC)




En este tercer Congreso nos proponemos profundizar acerca de las reflexiones que desde la Universidad hemos realizado en los dos Congresos anteriores en torno a las relaciones interculturales y los lazos de solidaridad sociocultural en el espacio latinoamericano.




En tal sentido, reflexionar en torno a la diversidad sociocultural presupone replantearnos categorías analíticas cuyo impacto en el ámbito de la aplicación de políticas estatales direccionadas hacia minorías, grupos y segmentos sociales con características socioculturales o étnicas diferenciales no puede desestimarse.




En este orden de ideas la problemática de la diversidad en el espacio latinoamericano, estrechamente vinculada a la construcción de las identidades, obedece a complejos procesos de diferenciación interna cuyo anclaje responde a situaciones de marginalidad socioeconómica con su inevitable impacto en los derechos a la alimentación, la salud, la educación y la información y a situaciones de discriminación por cuestiones étnicas, sexuales, de género y confesionales, entre otras. La lucha por los distintos derechos iniciada en la década de los ochenta en los países de la región a través de diferentes “movimientos sociales” dio como fruto importantes avances en materia legislativa. No obstante, aún aparecen situaciones no resueltas en donde los legítimos reclamos no tienen su reconocimiento en la esfera de la legalidad y en la aplicabilidad de las políticas públicas implementadas por los Estados.




En estos procesos la Universidad no esta al margen, estas problemáticas son abordadas en el ámbito académico y ocupan importantes espacios en programas de investigación.




Invitamos, entonces, a reflexionar, desde diferentes miradas, sobre la diversidad, los procesos identitarios, y particularidades culturales latinoamericanas con el compromiso de aportar desde la Universidad proyectos innovadores, ideas y acciones comprometidas y responsables.




En el marco de las actividades preparatorias a este III Congreso se realizó en el Centro Cultural Bernardino Rivadavia, en el mes de junio de 2010, el Ciclo “Del derecho y del revés del Terror, la justicia y el perdón”. Desarrollandose los cursos siguientes: “La filosofía ante la experiencia del Terror. El Instituto de Investigación Social de Frankfurt en el contexto del marxismo occidental”. “Atrocidad, memoria, justicia (pena), reconocimiento, perdón, reconciliación y venganza” (I). “Atrocidad, memoria, justicia (pena), reconocimiento, perdón, reconciliación y venganza” (II). “Justicia transicional y justicia restaurativa a la luz de las transformaciones en sociedades profundamente afectadas en sus DDHH”. “Los juzga un tribunal, los condenamos todos”, coordinadora del ciclo Ps. Laura Capella.





Coordinación General: Mirtha Taborda
Comité Científico: Martha Andrada; Matilde Bruera; Alejandra Buzaglo; Laura Capella; Marta Felperín; Ma. Mercedes Hermida Lucena; María Ester Hure; Alejandra Lapalma; Elsa Martín; Antonio Ramos; Salvador Daniel Randisi; Mercedes Salamano; Ernesto Raúl Seselovsky; Teresita Terán.

Comité Organizador: Marcelo Barrale; Hernán Cianciardo; Micaela Giuliano; Cecilia Garza; Claudia Gotta; Mirta Guelman; Lilians Lopez; María Pía Martín; Maria Claudia Mingiaca; Stella Maris Olivera; Juan José Paz; Graciela Rodriguez; Elvira Scalona; Marcela Valdata; Luciano Vaudagna; Norma Valentino

Colaboradores Alumnos: Tamara Carrasco; Carlos Demicheli; Luciana Driussi; Yanina Gentili; Jesica Gindin; Sofia Meier; Maite Cecilia Motter; Nadia Pezzutti; Nadia Rivero; Melisa Sinquet; Natalia Urquiza; Emilia Zoppi.

Áreas Temáticas

1. Derechos Humanos e Interculturalidad: problemática de los pueblos originarios, poblaciones migrantes y otros segmentos sociales en situación de fricción intercultural.
2. Educación Pública: un ejercicio cotidiano de los Derechos Humanos
3. El discurso de los Medios y los Derechos Humanos: El Derecho a la Información vs. la privatización del espacio simbólico.
4. Salud y Derechos Humanos
5. Políticas públicas en Derechos Humanos
6. Derechos Humanos y espacio público
7. Derechos Humanos, memoria y subjetividad
8. Derechos Humanos: Movimientos sociales y procesos de resistencia
9. Expresiones artísticas y Derechos Humanos
10. Terrorismo de Estado, Sobrevivientes y Futuras Generaciones. Transmisión/Enseñanza: investigaciones y experiencias en ámbitos educativos formales y no formales.
11. Derechos de niños/as, adolescentes y jóvenes
12. Los derechos ambientales como Derechos Humanos de las generaciones futuras
13. Política y Gestión de la Seguridad Alimentaria y Derechos Humanos
14. Género y Derechos Humanos
15. Derechos y obligaciones: de los discursos a las prácticas y experiencias personales. Exilio, migraciones, reconocimientos…
16. Diversidad Sexual y Derechos Humanos.

INSCRIPCION: subsecretariadeddhh@unr.edu.ar